当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的小故事的读后感(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
小故事的读后感1一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。
有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地反抗。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”
小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事。他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命! ”
如果这个故事有后续,八成是可怜的小猪没有得到帮助和理解,可怜巴巴地称为主人的桌上美味;若是它运气好因为太瘦没被杀,等它回到畜栏,和绵羊和乳牛的关系也不会再像过去一样亲密。
很多时候,我们总会以为自己很了解他人,还会觉得别人的做法不可理喻,以致矛盾的产生。而事实是,大多数时候人只会以自己的立场思考问题,在看问题的时候也只看到一个表象。比如公司的下级员工,总以为自己的上司只要坐办公室喝咖啡陪客人吃饭就能拿高薪;比如某些学生,总以为大人们不用写作业不用考试是如何的幸福。
人是一种很复杂的生物,可这种复杂的生物偏偏有一种习惯,那就是把别人想象得很简单。
对待同一件事情,立场的不同决定了观点和态度的不同,而在这个多元化的世界上,永远不会有一个绝对“正确”的立常经常有人感叹人和人之间不可能互相理解,其实说这句话的人本身是在强求他人理解自己的立场,这是不公平,也是不可能实现的。这种强求往往会带来巨大的矛盾和无法挽回的创伤。
我们能否避免这一切的发生?
能够站在他人的立场上思考固然最好,但这的确是一件说起来容易做起来难的事。所以我想谈一谈当我们无法理解他人的立场时,应该做什么,说什么,相信什么。
王羲之在《兰亭集序》中曾经大举批驳过墨家的哲学,而且只有简单的两句话:故知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。他并没有拿出什么有力的论辞,然而从古至今,很少有墨家学派的学者为此讽刺过王羲之,理由很简单:不同的人,总有不同的价值观,对于某种思想,能让大家各抒己见才是它的真正意义之所在。
这是中国文人的风格。苏轼和王安石在政治上的'激烈冲突并不会影响他们成为文学上的朋友。
当你认识了一个人或一件事物,就注定了要接受他的一切:他的优点和缺点,他的荣誉和耻辱,他的吹捧和侮辱。你一定要知道有喜欢他的人,就必定有另一个侧面存在。你一定要知道这两个侧面没有任何一个是绝对正确的,客观总是相对,而主观才是绝对。
人作为个体有太多不同的地方。不同的个性,不同的成长背景,不同的价值观。没有理由要求另一方放弃自己的思想——世界因为有了不同色彩才有滋有味,我们不需要一个甜的发腻的世界。
如果你正竭尽全力想证明自己是正确的,请不要忘记对方也正在做同样的事,而“真理”又是什么呢?无数的哲学家都为此把自己搞得发疯。
请记住尊重是互相的,凭借着叫嚣和讽刺得不到它。
请记住让步不是懦弱,勇敢永远不用做给别人看,别为了面子把自己搞得太累,这不值得。
小故事的读后感2午后,我翻阅《美国国家地理》丛书杂志,看到这样一则小故事,名字叫《我从鲨鱼口中死里逃生》。
文中的大意是运动员贝瑟妮·汉密尔顿14岁那年,在海上练习冲浪时,突然,一头虎鲨从水里跳出来,一口咬住她的左臂,来回拖她的身体,贝瑟妮紧紧贴在冲浪板上,死不松手。终于,鲨鱼转身离去,而贝瑟妮的胳膊已经被扯得几乎脱离了身体。在经历了这样的劫难后,大多数人会选择放弃冲浪运动,但贝瑟妮却没有退却,仅仅过了四周,她又回到了水中。
读到这里,我深深为贝瑟妮的坚强勇敢、不屈不挠的精神而感动。在她的心里有着这样一个坚定的信念:成为一名职业的冲浪运动员,不管遇到什么困难,她都不愿意放弃自己的理想,全身心地投入到自己热爱的'事业当中。
我敬佩贝瑟妮,从她身上我学到了:只要心中存有信念,一切都会事半功倍。我爱英语,长大想当一名同声翻译,我也要学习贝瑟妮这种顽强的精神,为自己的理想而努力。
小故事的读后感3我读了许多关于廉洁的小故事,我觉得真的很“悲伤”,许多人都是因为贪婪而失去了心灵的纯洁。更不幸的是每得到一些就会去索取更多,最终却什么也没得到。是啊人得到越多就越贪婪,总是不能满足心里“伟大”的欲望。
小时候我停过一个故事:从前,有一个贫穷的渔夫,他和老婆的生活一直穷困潦倒。有一天,他捕到一条金鱼,金鱼让渔夫放了她,说她可以帮渔夫完成一个心愿,于是渔夫就放了金鱼。回到家的渔夫被老婆一顿臭骂,说放了鱼就没有晚餐了。郁闷的渔夫又走到海边,他说:“金鱼啊,你要是真的灵验就先给我一顿晚餐吧!”天黑渔夫回家的时候桌上真的出现了一桌丰盛的晚餐。第二天,渔夫的老婆让他去要一套新的家具,第三天她又要了一座新房子,第四天要无数的金币,第五天把自己变得年轻貌美······无数天后,已经什么也不缺的她让渔夫去找金鱼把她变成统治世界的女王,不过这一次金鱼没有出现。回到家的渔夫却发现一切又恢复到了以前的样子,破旧的草房、呆若木鸡的'老婆······
这就是贪婪的下场,人生之舟不堪重负,有取有舍,有失有得。最主要的是控制自己的贪婪,否则你拥有的再多最终也会变成水中月镜中花,如过眼云烟转瞬即逝。
小故事的读后感4“不论做任何事,只要能完成一件你所擅长的,其他的事都可迎刃而解”这个小故事对我们日后教育孩子所给的启示在于:找出任何能够给孩子正增强的地方,树立起他的自自信心,让这个自信心能够连到无限多的自信心。我记得我小学时功课并不是很好,固然我不会自卑或自暴自弃,但也不会有努力图进步的积极心态。直到我六级时,我遇到了我的自然教师,她也教我们美劳,她十分观赏我在美劳上的表现,常常将我的作品展现出来,以至拿进来竞赛。就由于我在这方面尝到了胜利,赞誉,受肯定的滋味,所以,我为了希望我在其他方面也能取得相同的正加强,而开端十分用功地读书。自从那时分起,读书对我不再是一件艰难的事。
我如今修的课程:"美劳教材教法"的指导师也常在课堂上灌输我们一个观念:美劳或体育最能鼓舞那些在功课上表现不好的小孩,藉由艺能科的表现,能够协助他们培育自自信心。就像教师讲义上说的:传统教育办法最大的缺陷,在於运用嫌恶的控制,迫使孩子不敢再去做坏的行为,或不得不去做好的行为。一味的打压与抑止,并不能培育出好的行为,它只是使学生表现出暂时性的行为出来,对好行为的培育(以及经由限制过程学到某个行为时,所同时学到的心情)并没有任何建立性的帮助。这点值得我们每一位教育工作者留意,或许就由于我们的多一点关心与付出,多一点的赞誉与鼓舞,孩子的终身就因而而有了很大的转变。
另外一个小故事"祷告"所强调不要去干预他人的爱和祷告,要尊重他们。这点我想主要是在阐明不要自以为本人的理念与做法就是对的,而强行将它灌输给他人。我们过去的`教育强调"单一化"教学法,亦即用一套"规范的"形式,来教一切的人。但近代人本主义兴起,取而代之的是"适性教育"的理念。教师不再是以上对下地强行灌输行为原则,而是与学生站在你我对等的位置,根据他个人的需求来辅佐他学习与生长。就像故事里的人物,祷告者是以他本人自身所体验到的感受来祈祷,但是摩西却要他超越本人的真实感受,做出所谓的"正确祷告"。这是把手腕目的化了,所谓正确的祷告,是为了协助我们说出心里感受的一项"工具",但是假如误把这个"工具"当成内容,紧紧抓住不放,那就失去了它自身的真意了。这相似我们中国一句古语:尽信书,不如不读书。
小故事的读后感5最近我读了《小故事大道理》,这本书不仅让我飞外了许多道理还让我的想象力跟加充沛。
就如“谁说一美元算不了什么”中石油大王约翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班车回家,可是缺了一美元,就向他的秘书借,还千叮万嘱的要提醒他,省得他忘记,但是他秘书却说没有关系,不就是一美元吗!洛克菲勒听了一本正经的说:“你则么能这样说?把一美元存入银行要整整十才有利息啊!”
这位亿万富翁的看法是:我非但不做钱财的奴隶,而且还要把钱财当作奴隶来使用。
这个故事告诉我们,在财富的.积累方面,讲究的是滴水穿石。
小故事的读后感6上作文课时,老师发了一篇故事,这故事在叙述一位高三的学生从小到大的读书经历,让我们了解到“贫穷是一所最好的大学”。
那位学生家里是非常贫困的,但他还不畏艰苦的环境努力不懈的'用功念书。有次,他考上了天津一中,欣喜若狂又归心似箭的冲了回家,想告诉家人,但一回到家中,家人的脸上都是堆满愁云,因为爸妈吵架了,使年迈的爷爷一激动而去世了,于是他将成绩塞到枕头下,也将那份开心的神情收起,但他的妈妈却想尽办法, 赚钱供他念书。
他很懂事,也很体贴父母亲,更是节俭,吃东西只酌量不多量,而他妈妈也教了她念英语的方法,他照着母亲的话去做,果真,半年后英语考试挤进全班前三名。
这则故事给了我很多启示,其中“贫穷是一所最好的大学”,这句话影响我最深,以前我以为穷人无法成大器,但这则故事启发了我,贫困反而是学习最好的起点呀!
小故事的读后感7最近,我被《小故事大道理》这本书给迷住了。
以前,妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。总是囫囵吞枣的读一遍。应付一下妈妈。可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。我没事的'时候总要多读它几遍。读每一个故事都津津有味。
每一个小故事都能说明一个道理。
小故事的读后感8看《对着大山喊话的孩子》的这个故事,而我现在就要把我的`收获写下来。
这个是说一个小男孩在山上,想和群山做朋友,于是他就在问山的名字,可山又不会说话,但有回声,小男孩不知道,以为山在捉弄他,就大声骂到:“我恨你!”大山也“骂到”:“我恨你!”小孩哭着跑回家了,和妈妈告状!妈妈对孩子说:“孩子,你回去对着大山喊‘我爱你,试试看结果会怎样,好吗?”孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我爱你,我爱你……”的回声中。而小孩很迷惑。
从这个故事中,我明白了我们不应该抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好,而自己却不知到自己是对方一面最好的镜子你做了什么,别人就会“效仿”,比如你骂他的时候,他也会骂你!如遇到这样类似的情况,不妨问问自己做了什么,自己在想什么,自己有没有做错,你想要让别人来爱你,首先你得先去爱别人,你想要让别人来尊重你,首先你得先去尊重别人。所以我们得善待别人。记得我小时候过年,去老家。我跑到别人的家里去玩,一进门,我就大声说着:“叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们好!打扰了!”叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们都很高兴,爷爷,奶奶们还给了我一个大红包呢!
小故事的读后感9今天,我读的书是《小故事大道理》。这本书里的每一个故事都是一个大道理,让人读后受益匪浅,我喜欢——富翁的继承权。故事中,讲了有一位富翁,他有两个儿子,富翁年纪大了,不知道让哪个儿子继承自已的'家业。,他左思右想后,终于想到了一个好方法。他把两儿子带到了另外一个城市,给了他们每人一串钥匙和一匹快马,看谁先到家,把门开开进到屋里,谁先进去,谁就能得到继承权。他俩都很快到了家,这时俩人都犯愁了!哥哥不知该用哪把钥匙,弟弟的钥匙掉到了路上。这时弟弟突然想到了一个好方法拿了一块石头砸开锁进到了屋里。自然,继承权落到了弟弟手里。
从这个故事里我明白了一个道理,在遇到困难时,不要把眼光局限在眼前,解决问题的方法很多,往往是不止一种方法,我们要多动脑,在生活和学习中把不同的问题找出多个答案,不一定采用常规的途径才能达到我们的目的。
小故事的读后感10最近我读了本名叫《小故事大道理》的书,这本书里有许多短小精练的故事,所阐述的道理简单实用,但对于指导我们为人处世的意义却毫不逊色。
我读了数百个经典小故事后,觉得《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的内容是一个年轻人到某公司应聘,在最后一轮面试中,主持人出了一道笔试题:假定公司派你去采购xx支铅笔,你要带多少钱?第一个应聘者的答案是120美元,他解释说,采购xx支铅笔可能要100美元,其他杂用就算20美元吧。第二个应聘者的答案是110美元,他解释道:xx支铅笔要100美元,另外需要10美元左右。最后轮到这位年轻人,他的答卷上写的是113.86美元,主持人很惊奇,要求应试人解释,这位年轻人说:“铅笔每枝5美分,xx支是100美元。从公司到这个工厂,乘汽车来回票价4.8美元;午餐费2美元;从工厂到汽车站为半英里,请搬运工人需要1.5美元……因此,总费用为113.86美元。”
最后这个年轻人被录用了,这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。
当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我目前所需的.:做任何事情时,都要以严谨的作风认真对待。我平时在做数学题时,经常因忽视了某个地方,使得整道题目全错,这就是没有认真对待每件事的后果。我决心以后做每件事都要认真、严谨地对待,而不是“大概”、“差不多”应付过去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影响了你一生的命运。
小故事的读后感11我最喜欢读书,最喜欢的一本是《东方小故事》。《东方小故事》为我们讲述了在五千年中华文明历史的长河中,一个个闪闪发光美德小故事,让我明白了许多道理。
中华文明,源远流长。我要学孔子的不耻下问,虚心好学;要学王献之勤学苦练,刻苦学习;他们都是中华文明史上的一座座丰碑,不仅仅为我们中国做出了贡献,同时也为人类的`文明做出了贡献。我在学习的时候不很认真,懂了一点点,就觉得自己了不起,到处炫耀;老师再往下教,我也听不进去,有时侯会把主要内容忘记。别的同学都在突飞猛进的进步,而自己却没有进步,真丢人啊!
从现在起,我要清醒过来,要像贾岛写诗那样认真,仔细推敲,勤于思考,勤于动手,改掉懒惰的毛病。学习的时候要做到三到“眼到、手到、心到”。以前,我“眼到、手到”基本能做到,“心到”做的不好,有时候就胡思乱想,为了一道简单的奥数题,从排列想到蜘蛛侠,从蜘蛛侠想到……,到最后,时间花了不少,效果一点也没有,玩的时间也没有……想来想去,就是一条,没有用心。
从现在起,我要像“铁杵成针”中的李白一样,锻炼自己的毅力和耐心,只要功夫深,一定会成功。努力学习,发扬中华美德。
小故事的读后感12自从日全食后,天气一直很凉快,好象又倒回了梅雨季节,全国各地都下大雨。
买房子的事恐怕还是要不了了之,手头银子不够啊!在心情郁闷的时候,就是要看看轻松的片子了,《睡前故事》就是这样一本意淫片。故事作者也许也是体会到现实生活中的种种不如意,童话中的故事在身边并不多见,还是只有从故事中去找。影片讲述了一个小伙子,很熟悉的一张喜剧脸,不过我照例记不住名字,这个小伙子的父亲曾经营一家旅馆,后来因经营不善只好转让了,小伙子长大后在这家转让后的酒店当水电工,不过他还是有梦想希望能经营酒店的。当然,梦想和现实差距太大了,只好求助于童话了。小伙子在照顾侄女侄子的一周内,无意发现他讲的睡前故事中,两个小孩子讲述的部分会在现实中成真。因此他当然希望两个小孩子能在故事里给他编个美好的生活,不过,事情总是有小小的波折,但是,结局还是圆满的啊,小伙子获得了酒店经理的职位,也获得了美人心。详细情节就不讲了,反正情节是很弱的,就是片中有一只大眼睛的荷兰鼠,也不知是不是电脑搞的,还是挺可爱的`。
我小时候也很爱听睡前故事,主要是爸爸讲给我们听,那是觉得爸爸很了不起,我一直以为每个故事都是他自己编的,但是爸爸每天总是只讲一段就不讲了,现在才知道他是看报纸上的连载,所以天天的结尾都很吊胃口。而且爸爸也不管是不是少儿不宜,讲的故事大部分是恐怖小说,呵呵,也许这也是我到现在都爱看恐怖故事的原因吧。小时候我也爱编故事给比我小的小孩子听,真是乱编的,也是一些恐怖故事。不过老是编着编着就编不下去了,只好另起开头,搞的大家很郁闷,后来一定要我反复保证有结局的故事才肯听。看来我从小就是个挖坑高手了。不过,随着年龄的长大,我丰富的想象力也枯萎了,叹一个气吧!
新买的鞋子总是磨脚。我想起安徒生的《海的女儿》,她为了能象人一样走路,需要付出巨大的痛苦,因为她走路每一步就象是踩在刀子上一样。不知安徒生写这个故事的时候,女人有没有穿高跟鞋,有些高跟鞋穿上走路和踩在刀子上走的感觉是差不多的,但是大部分女人都会忍受,哈哈,女人还真是耐痛的物种啊!
小故事的读后感13最近看了这样一个故事,新学期开始的第一节课,他照旧像往常一样蜷缩在自己的座位上,一脸的无望和无助,一则小故事的读后感。上课铃响了,年轻的新班主任走进教室,她没有立即上课,而是微笑着对同学们说:“今天我们一起做个游戏。”她拿出一张纸,一招一式地教同学们叠着。很快,一只纸飞机在她手中诞生了。演示完毕后,她对同学们说:“大家每人叠一只纸飞机,写上你最真诚的祝福,让她飞到你要给的人那里!”学生们兴奋了,立刻行动起来。只有他无动于衷,他的飞机叠好了,非常精致,但是他不知道该送给谁。
从小生活在父母打骂训斥中的他,养成了自卑孤僻的性格,虽然是男生,还是班里的大个子,但是他却像一个小姑娘一样文静寡言。他很少跟同学说话,也没有朋友。学生们都在虔诚地写着祝福,而他却握愣愣地望着窗外。班主任兴奋地宣布:“开始起飞!”顿时,教室里变成了飞行基地,一只只飞机“飞”了起来。但是他却闭上了眼睛,收到飞机的学生发出一阵阵欢呼声,在他的耳边此起彼伏。泪水从他的眼角渗出。突然,一个轻轻的`东西飞进他的臂弯,他睁眼一看,一直小巧的飞机正泊在他的面前,它洁白的耀眼,似乎可以照亮他的心扉。他打开飞机,一行清秀的小字映入眼帘:“别把自己独自锁在黑暗而孤独的世界里,打开心扉吧,快乐正注视着你。少一些犹豫,多一些勇气,没有什么不能被快乐所代替。”一抬头,他看见班主任明媚的笑脸,对他而言,这是一张从未见过的如杏花春雨般的笑脸,他内心的孤独和沉寂一下子消失了,沉积许久的坚冰顷刻间消融了,心中充满了希望,他迅速拿出扔进书桌里的纸飞机,认真地写下一句话,让它飞向老师。那上面写着:我心飞翔——老师,你为我打开起飞的心窗!
看似很简单也很平凡但是很耐人寻味,作为一名人民教师不仅要教会学生书本上的知识更要让学生学会,如何生活、如何做人、如何调节自己的心情让学生能够健康快乐的生活。
小故事的读后感14寒假里,我认真地阅读了《科学小故事》这本书。读完之后,我深有感触。
我觉得这些发明家们都有一个共同的特点,就是做事都很认真,且富有耐心、恒心和细心。而我比较之下,就显得不够耐心、细心了,所以我要虚心向他们学习,学习他们的品质,也学习他们的本领。其中,我最喜欢的一个故事是《有趣的汽车发明史》。这个故事一开始写到,世界上本来是没有汽车的,只有马车。后来,一个法国的发明家经过不断的努力,终于把汽车发明出来了。但这辆汽车很简单,功能也很差,一次只能走15分钟,然后就要停下来休息一下。后来发明啊,发明啊,技术就越来越好了,汽车的性能也越来越好了,能够走更长的'时间、更远的距离。读到这里,我想到:汽车真是种有功能的交通工具啊!未来的汽车又会变成怎么样呢?会不会带我走向全世界呢?我长大了一定要把汽车变得更好。
通过阅读《科学小故事》,我从中学到了很多科学知识,同时也感受到了阅读的乐趣以及培养了阅读的兴趣。看着我认真读书的样子,爸爸妈妈都竖起了大拇指。
小故事的读后感15暑假里我读了《大人物,小故事》这本书,里面写了许多大人物小时候的故事,例如:鲁迅先生珍惜时间的故事,神童莫扎特的故事。
其实他们小时侯的故事非常普通,他们的生活也很贫穷,他们有的家里没有油灯,但他们从小好学,不怕困难,他们利用时间学习。大人物像一座金山,每当看到这本书的时候都想到他们辉煌令人难以置信的成就,如果你知道他们小时候的故事,你一定会觉得他们和普通人没什么两样,但是他们从小好学的精神很好,每一个大人物的背后,都有他们付出的每一滴汗水,但是他们在最后的时间内努力挣扎与死神争分夺秒,利用最后的时间完成了任务,有的画家天天坚持画画,最终画出了一幅又一幅的名画。
我读了《大人物小故事》这本书之后要好好学习,珍惜时间。古人说:"业精于勤,荒于嬉"这句话充分道出了一个人的成功离不开勤奋学习的`真谛《大人物小故事》里的人物都是我的榜样,他们的精神世界是多么丰富多彩,品德是多么高尚,我读了这本书收益匪浅。
小故事的读后感16寒假里,我有机会读到了《学生励志国学小故事仁爱谋略廉政篇》这本书,我从中受益匪浅。
这本书一共分为三部分,分别是:仁爱篇、谋略篇、廉政篇。其中我印象最深的三个故事分别是:《良匠之子》、《乌获牵牛》和《柳庄谏赏》。
《良匠之子》主要讲了他们的父亲想让他们成为真正优秀事业继承人所做的努力,可谓是用心良苦。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”说的是无论是哪一个,只要你用心做,做得好,做的精,都会在这一行里取得好成绩,也会受人尊敬。一分耕耘,一分收获。只要功夫深,铁杵磨成针。比如,在学习中,我们会遇到许多问题和困难,我们要想办法解决问题,只有不断发现问题解决问题,才能成为最后的胜利者。
《乌获牵牛》讲得是乌获非要牵着牛尾巴走,最后,自己耗尽全身力气,牛也没有跟他走。说明人啊,要遵循大自然规律不能逆天而行,背道而驰。比如在生活中,有的同学喜欢和别人不一样,觉得很有个性。于是老师说上体育课要穿运动服,他非要穿牛仔裤,结果运动起来不方便,闹出不少笑话;又比如家长说吃饭要细嚼慢咽,他偏要狼吞虎咽,结果卡到了鱼刺,最后去了医院。所以说,前人和长辈的意见和经验值得我们听取,不要吃亏了,才后悔,悔之晚矣。
《柳庄谏赏》讲得是卫献公被逼逃到国外,有一些大臣跟随他,这一逃整整十二年。这十二年里,他们颠沛流离,寄人篱下,吃尽了苦头。直到后来,宁惠子的儿子宁喜杀了新君,卫国的大夫们才把卫献公接回来。卫献公决定在进城前,先把一些城池封分给(桃花仙人是谁?唐寅,《桃花庵歌》是诗人唐寅创作的一首七言古诗。诗中诗人以桃花仙人自喻,以“老死花酒间”与“鞠躬车马前”分别代指两种截然不同的生活方式,又以富贵与贫贱的各有所失,形成鲜明强烈的对比,表现了自己平凡真实中带有庸俗消极一面的真实内心,带有愤世嫉俗之意气。)跟他一起逃亡的.人,然后再进城,以此来显示自己的贤明。在逃亡的人里,有一个叫柳庄的人觉得卫献公的想法不妥,就劝卫献公说:“当年,如果所有的人都留下来保卫国家,那还有谁跟随您逃亡呢?如果大家都跟着您逃亡去了,那还有谁留下来守为国家呢?您一回来,就想封赏那些跟随您出逃的人,这分明就是有了私心,这样恐怕不可以吧?”卫献公思考了很久,最终打消封赏的念头。这个故事告诉我们:生活中,人们要摆正位置。每一个人都是有作用的,每一个位置上的人都发挥着自己的职能。比如说:当兵的职责是守家卫国,医生的职责是救死扶伤,老师的职责是教书着人,学生的职责是好好学习文化知识,将来报效祖国。每一个人一定要做到各司其职,要把自己份内的事做好。自己的事情做不好,却整天惦记着管别人的事,这种做法是不可取的。
我们生活在信息时代,这就要求我们不仅要好好学习文化知识,而且还有一颗仁爱之心,以仁爱之心、平和之心对待一切,用行动感染别人,这样你才能赢得信任和尊重。所以,请大家珍惜当下每时每刻,为了实现自己的理想而不懈努力拼搏!
“感恩的心,感谢有你,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,花开花落,我一样会珍惜。……”让我们唱起这首歌,做一个有一颗感恩的心的人吧!
小故事的读后感17今日我读了一本《小故事大道理》,里面有一篇故事令我十分感兴趣,这个故事的名字叫《折木棒》。这个故事讲的是一个农夫和四个儿子,儿子们很不团结,经常争吵,每次他们吵完架,就一齐去找父亲评理,不管父亲怎样劝解,儿子们都认为自我是对的,农夫很苦恼,于是日思夜想,最终,农夫想了一个办法,这个办法就是“折木棒”。
这一天,父亲把儿子们集中到一齐,然后,叫他们拿出一捆木棒,让他们折断,儿子们各个使出了全身的.力气,就是折不断,农夫把好捆木棒解开,让他们一根一根折,儿子们毫不费力气的把木棒折成了两段。
这个故事告诉我们兄弟,朋友之间应当和睦相处,相互尊重,相互关心,这样才能团结友爱,要不然,就相互争吵,甚至关系破裂。在生活中,无论是同学还是朋友,都应当和睦想处,要用一颗宽容的心去包容对方。
小故事的读后感18今天读《意林》时看到这样一个故事:“在一个茂密森林中,生活着一头英俊大象,它高大身子像堵墙,它粗壮四肢像四根木桩。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里老鼠向它求救。大象疑惑地说:“你怎么会掉到陷阱里?”“一只野猫追我,一不小心就掉进来!”老鼠沮丧回答。“好吧。”好心大象把长长鼻子伸进陷阱,老鼠顺利地爬上来。“我要报答你!”站在大象脚边,老鼠大声说。大象哈哈大笑着走。有一天,大象被猎人网住,第二就会被运走,它伤心极。那只老鼠听说后,集合一群伙伴不停地啃网绳,终于在天亮之前救出大象”。
读后我思忖着,活在当下人们,有不少已经找不到如故事所揭示那样“老鼠”。在他最需要你时候,你会毫无条件挺身而出,而在你需要帮助或困难之时,他会不闻不问,佯装不知;做法行为实属令人费解,当然也确有知恩图报好人,我们都知道以前江西瑞金县沙洲坝是一个干旱缺水村庄,带领几个红军战士开挖水井,解决村民吃水问题。村民为感谢席,在井旁立一块木牌,书写着“吃水不忘挖井人,时刻想念”。古人有,今人也有。有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上漏洞补好。过不久,船主给漆工送一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过”。船主说:“这是感谢补船漏洞钱。”漆工说:“那是顺便补。”船主说:“当得知我孩子们驾船出海,我就知道他们回不来,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
古人云:受人滴水之恩,当涌泉相报。他们这些做法无不激励着我,做一个知恩图报人,因为一个人只有飞外知恩、感恩、报恩,才真正飞外人生中什么是博爱,才会舍得播下真诚种子,才能真正把自己融入到无私奉献中,因此,感恩教育无不贯彻在我教育教学始终。这不禁让我想起没过多久教师节,孩子们自制贺卡,纷纷如雪片般落在讲桌上,尽管是微不足道贺卡,但这里承载却是孩子那份沉甸甸祝福,这张贺卡足以见证我对孩子们感恩教育在其本身得以体现,我会继续做下去,为自己,更为这群可爱孩子们。
小故事的读后感19提到组织变革,另外有一个四只猴子的寓言。
科学家将四只猴子关在一个密闭房间里,每天喂食很少食物,让猴子饿很吱吱叫。
几天后,实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉,一只饿得头昏眼花的`大猴子一个箭步冲向前,可是当它还没拿到香蕉时,就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤,当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时,一样被热水烫伤。于是众猴只好望「蕉」兴叹。
几天后,实验者换进一只新猴子进入房内,当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时,立刻被其他三只老猴子制止,并告知有危险,千万不可尝试。
实验者再换一只新猴子进入,当这只新猴子想吃香蕉时,有趣的事情发生了,这次不仅剩下的二只老猴子制止它,连没被烫过的半新猴子也极力阻止它。
实验继续,当所有猴子都已换新之后,没有一只猴子曾经被烫过,上头的热水机关也取消了,香蕉唾手可得,却没人敢前去享用。
企业禁忌经常故老相传,虽然事过境迁、环境改变,大多数的组织仍然恪遵前人的失败经验,平白错失大好机会。
小故事的读后感20今天,我在网上看到了三个法律小故事,法律小故事读后感。
第一个故事写了一个年岁已高的老爷爷骑单车不小心压了别人的狗,牵狗的人却不依不饶非得逼老爷爷赔偿。其实也没什么问题。张女士看到了就给牵狗人讲了法律道理。牵狗人也自己觉得理亏搭讪了几句就走了。这个故事告诉我们:多掌握点儿法律常识确实可以达到大事化小,小事化了的!
第二小故事写了王先生的父亲和二叔由于不和,二人打架。王先生知道了立刻用法律来解决。从此父亲和二叔就和好了。后来父亲对法律越来越有兴趣。村子发生什么事,他总会打电话向王先生咨询。这个故事告诉我们:法律看似遥远,其实非常贴近生活,解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的。
第三个故事写了小翼老师考上汽车驾照后,每天以车代步。有一天,小翼老师没开车。这天下午小翼老师突然发现下午要交的.报告放在家里了。于是他决定回家一趟。小翼老师走到自己常停车的地方,找了半天才记起来自己今天没开车来学校。这时小翼老师发现一台汽车的钥匙交给学校的保安室。但他想起自己要回家一趟,心想借车一用,就开起车走了。开到半路就碰上了警察检查。警察要求检查驾照。没有驾照的小翼老师,向警察解释。可是警察不相信。并把小翼老师送上法庭上。法官判了小翼老师普通盗窃罪。
这个故事告诉我们只要不是自己的东西,最好都不要借用或替人看护,以免惹祸上身却不知。这些小故事都有个共同点就是要守法和知法。
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